Page 236 - Sang Edutainer

Karakteristik Pembelajaran Transformasional
Karakteristik pembelajaran transformasional bergantung pada hubungan
pendidikan dengan dunia nyata siswa. Menjembatani kesenjangan inilah
yang membuat pembelajaran dapat diterapkan dan diinginkan oleh siswa.
Ketika siswa menghargai dan mengambil kepemilikan atas pembelajaran
mereka, maka kesenjangan ini telah dijembatani. Berikut adalah beberapa
karakteristik pembelajaran transformasional:
Belajar berorientasi pada dunia nyata dan memiliki nilai di luar lingkungan
sekolah.

Pengajaran menggunakan pendekatan langsung dan dapat diakses oleh
semua peserta didik.

Memungkinkan siswa untuk berkolaborasi dalam pekerjaan.
Menghasilkan produk yang diarahkan pada audiens nyata.

Memberikan kesempatan bagi siswa untuk merefleksikan pembelajaran
mereka.

Karena fokus pembelajaran transformasi adalah menempatkan tanggung
jawab belajar pada siswa, penting untuk memasukkan siswa dalam proses
pembelajaran. Fokus pada apa yang akan memotivasi mereka untuk
mengambil kepemilikan atas proses pendidikan. Pertimbangkan kiat-kiat ini
untuk mengikutsertakan siswa dalam proses pembelajaran
transformasional:

Biarkan anak-anak membuat keputusan. Anak-anak saat ini memiliki lebih
banyak kebebasan dan masukan ke dalam kehidupan mereka sendiri, tidak
seperti generasi sebelumnya. Anak-anak adalah konsumen yang membuat