Page 219 - Sang Edutainer

Di sini dan sekarang adalah hari-hari yang membutuhkan penguasaan
keterampilan berpikir tingkat tinggi seperti evaluasi dan aplikasi.

Dalam budaya yang berubah ini tampaknya ada akses mudah ke informasi,
tetapi kurangnya kemampuan untuk menyimpan informasi dalam jangka
panjang, atau kemampuan untuk menggunakan informasi secara praktis.
Berapa banyak siswa yang dapat menyeimbangkan buku cek, atau
memahami cara membeli sesuatu yang praktis seperti mobil? Untuk
membantu memaksimalkan pembelajaran di abad kedua puluh satu,
berikut adalah beberapa komponen penting untuk dipertimbangkan.

Relevansi

Sudah menjadi sifat manusia untuk tertarik pada hal-hal yang relevan
dengan kehidupan kita sendiri. Karena hampir setiap aspek pendidikan
dalam beberapa hal relevan dengan kehidupan siswa, penting bagi guru
untuk membuat koneksi karena Anda tidak dapat berasumsi bahwa siswa
akan membuat koneksi relevansi sendiri. Lily Eskelsen (wakil presiden NEA)
menjelaskan, "Anda harus memiliki penguasaan atas apa yang Anda ajarkan,
dan Anda harus menyajikannya dengan cara yang menarik perhatian anak-
anak yang belum tentu menghargai relevansi subjek dalam kehidupan
langsung mereka.

"Keterampilan presentasi Anda adalah apa yang membuat Anda menjadi
guru dan bukan hanya seorang peneliti, penulis, atau ahli fakta dan opini.
Anda adalah pemain dan pemain terbaik MELIBATKAN audiens mereka—
mereka memiliki perasaan apakah penonton 'bersama mereka' atau tidak,
jika mereka kehilangan mereka, mereka tahu bagaimana 'memfokuskan
mereka dan memimpin mereka.'"