Page 110 - Sang Edutainer

Planning 107

dengan rekan satu tim dan nilai di atas dan di bawah yang Anda ajarkan.
Apakah laporan bulanan atau proyek menjadi pertimbangan? Jika demikian,
mereka perlu ditanamkan sebelumnya. Lisan dan tertulis harus disertakan.
Berhati-hatilah dengan ide-ide seperti partisipasi siswa dan nilai kelompok.
Keduanya bisa sedikit menantang dalam hal menilai pekerjaan individu alih-
alih atribut kepribadian dan perilaku.

Pelajaran Harian

Sekarang setelah Anda memiliki pegangan tentang informasi apa yang perlu
dicakup dan jumlah waktu yang diberikan, guru yang efektif harus
mengalihkan perhatiannya ke perencanaan sehari-hari. Ini bisa sangat
menakutkan jika Anda diberi berbagai mata pelajaran setiap hari, seperti di
kelas dasar. Sekali lagi, buku ini tidak berusaha memberikan rencana
berpakaian besi untuk semua tetapi sebaliknya memberikan saran yang
perlu dipertimbangkan ketika membuat rencana individu. Pertimbangkan
hal berikut.

Ingat, anak-anak memiliki rentang perhatian yang pendek, dan Anda perlu
mengingat hal ini sesuai rencana. Seperti yang dijelaskan Mary Domino,
"Hari ini, rentang perhatian yang pendek dapat dikaitkan dengan fakta
bahwa otak kita dilatih dalam byte suara pendek dan klip video. Coba
pikirkan, ketika kita menonton TV, kita dibanjiri dengan ratusan gambar per
menit. Dan TV cepat; banyak flash dengan konten yang terkadang sangat
sedikit. Menonton TV bisa menghipnotis efeknya—tanpa pikiran, hampir
mati rasa. Semua itu, bersama dengan memiliki akses ke teks, Internet,
media, dan email di telepon yang ada di telapak tangan kita membuat kita
terlalu terstimulasi dengan omong kosong dan kurang terstimulasi secara
mental pada saat yang sama. Dilema besar yang dapat membuat seseorang