Page 96 - Sang Edutainer

Planning 93

mengisi beberapa informasi untuk Anda simpan atau kumpulkan persediaan
mereka sesuai instruksi tertulis di papan tulis.

Perkenalkan diri Anda dan jelaskan profesional Anda dan pribadi Anda. Ingat
Anda ingin dilihat sebagai pribadi dan juga figur otoritas. Gunakan humor
dan bagikan cerita yang dapat mereka hubungkan dengan Anda.

(Salah satu dari kami memulai setiap tahun ajaran dengan sebuah kisah
tentang seorang guru matematika yang telah kami pilih untuk pergi tanpa
nama. Ceritanya akan mencakup bagaimana setiap pagi wanita khusus ini
akan membungkuk di atas proyektor di atas kepalanya dan melihat ke kelas
dengan melihat ke atas kacamatanya, yang, omong-omong, biasanya duduk
di ujung hidungnya. Setiap pelajaran adalah sama. Dia mempresentasikan
materi, memberikan satu atau dua contoh di atas kepala, dan mengakhiri
pengajarannya dengan menanyakan apakah ada pertanyaan.

Jika ada siswa yang cukup berani untuk mengangkat tangan, tanggapannya
akan dimulai dengan menjelaskan bahwa seandainya mereka
mendengarkan, mereka akan memahami bagaimana dia menentukan
jawaban yang benar untuk masalah yang ditetapkan. Berbagi bahwa ada
alasan mengapa individu ini dimasukkan ke dalam salah satu kehidupan
kami membuat inti dari cerita. Pengalaman siswa ini adalah untuk
mengingatkan kita tentang bagaimana "tidak" untuk mengajar dan apa yang
"tidak untuk menjadi seperti seorang guru. Edutainer menyadari bahwa
penting untuk terhubung dengan murid-muridnya dan menunjukkan
empati. Kisah ini juga merupakan pengantar yang luar biasa untuk harapan
kita, yang pada akhirnya membawa tentang aturan kelas.)

Diskusikan harapan dan yang paling penting mengapa harapan ini
diperlukan. Tunjukkan bagaimana mereka memengaruhi setiap pemain