Page 210 - Sang Edutainer
P. 210
Sapa orang tua dengan jabat tangan yang kuat, kontak mata yang baik, dan
senyum antusias. Jelaskan bagaimana Anda ingin menyusun konferensi.
Izinkan mereka untuk memulai dengan pertanyaan apa pun; Untuk topik,
lihat lembar prakonferensi yang sebelumnya diselesaikan oleh orang tua.
Gunakan teknik "sandwich". Mulailah dengan komentar positif;
mendiskusikan bidang-bidang yang menjadi perhatian atau perlu ditangani;
Akhiri dengan mengatakan sesuatu yang baik tentang sifat atau kemampuan
pribadi anak.
Bersikaplah spesifik dalam pengamatan dan komentar Anda. Berikan contoh
kepada orang tua tentang apa yang Anda coba jelaskan. Milikilah contoh
pekerjaan siswa untuk memperlihatkan kekuatan dan kelemahan. Ini sangat
membantu ketika Anda mencoba menyampaikan pola yang Anda
perhatikan dalam tugas siswa.
Jangan memonopoli semua percakapan. Izinkan orang tua untuk berbagi
dan mengajukan pertanyaan. Mintalah pendapat dan pengamatan mereka.
Tetap fokus dan ketahuilah bahwa Anda memiliki waktu yang terbatas.
Ingatlah untuk memasukkan alat komunikasi yang baik. Perhatikan isyarat
verbal dan nonverbal. Bersikaplah positif dan gunakan keterampilan
mendengarkan aktif. Ulangi apa yang telah Anda dengar untuk memastikan
Anda memahami apa yang dikatakan orang tua. Misalnya, "Saya merasa
Anda mengatakan . . ." Sadarilah bahasa tubuh.
Ingat konselor Anda atau pilihan sumber daya lainnya di sekolah Anda.
Sarankan gagasan untuk merujuk mereka ke orang ini untuk melanjutkan
penyelidikan membantu anak mereka.

