Page 8 - Sang Edutainer

Penekanan besar ditempatkan pada siswa yang memikul tanggung jawab
untuk pembelajaran mereka sendiri. Brad Johnson dan Tammy Maxson
McElroy memberikan panduan terperinci yang sesuai tentang bagaimana
hal ini dapat dicapai. Mereka juga mengingatkan pembaca tentang
pentingnya memahami siswa saat ini, dan juga menghargai fakta bahwa
siswa kontemporer terbiasa dengan kehidupan di dunia di mana informasi
mudah diakses melalui banyak sumber. Mereka menjelaskan bahwa
mencoba melibatkan siswa saat ini tanpa pengetahuan penuh tentang
mode komunikasi teknologi dan elektronik tidak akan berhasil.

Buku ini disajikan dengan cara pribadi yang unik, tidak menggurui atau
berbicara kepada pembaca. Para penulis memberikan pedoman terperinci
yang tepat tentang cara terbaik untuk mendekati banyak tugas yang
diperlukan terkait dengan menciptakan lingkungan yang sukses di kelas.
Mereka memberikan model dan strategi yang berharga untuk menangani
tugas-tugas yang diperlukan dalam mempersiapkan dan merencanakan
kegiatan instruksional serta bagaimana menjalankan, misalnya, program
malam pergi ke sekolah yang bermakna, atau bagaimana melakukan
konferensi orang tua / guru yang sukses.

Sementara abad kedua puluh satu tampaknya menjanjikan kemajuan yang
lebih besar di bidang sains, teknologi, dan komunikasi, sehingga
meningkatkan harapan untuk inovasi pendidikan baru dan menarik, ada
juga setiap alasan untuk berharap bahwa pendidik kita akan menghadapi
sejumlah besar tantangan baru dan sulit. Para penulis menunjukkan,
misalnya, bahwa sementara akses ke informasi tidak diragukan lagi akan
terus tumbuh, kemampuan kita untuk mendidik siswa untuk memahami
dan memanfaatkan peningkatan informasi ini masih harus ditunjukkan.
Kami belum membuktikan kemampuan kami untuk memberikan
pengalaman pendidikan yang mengakibatkan siswa lebih siap untuk
menafsirkan, menganalisis, menerapkan, dan menyesuaikan peningkatan
aliran informasi dengan tugas-tugas yang ada.

Namun tantangan lain yang dihadapi sekolah kami adalah ketidakmampuan
yang sering terjadi untuk menangani secara efektif peningkatan keragaman
populasi siswa kami. Guru saat ini mengalami ruang kelas di mana banyak
bahasa yang berbeda digunakan, bahasa yang mencerminkan nilai-nilai