Page 19 - Sang Edutainer

Connecting Education with the Twenty-First Century 16

kerja, maka tampaknya ada keterputusan besar antara harapan bisnis
saat ini dan proses pendidikan. Misalnya, antara tahun 1995 dan 2005
ekonomi AS kehilangan tiga juta pekerjaan produksi, sementara
menciptakan tujuh belas juta pekerjaan terkait layanan. Hal ini
memperkuat keyakinan bahwa siswa perlu mengembangkan
keterampilan interpersonal dan relasional mereka untuk menjadi
anggota angkatan kerja yang produktif.

Aspek lain dari perubahan ekonomi dan pasar kerja adalah interaksi yang
kita miliki dengan negara lain. Adalah penting bagi siswa kita untuk
dipersiapkan bagi dunia yang lebih kecil dari sebelumnya. Ada sekitar
satu miliar orang di Meksiko, Cina, India, dan negara-negara lain yang
telah bangkit dari kemiskinan ke kelas menengah selama sepuluh tahun
terakhir. Ini berarti sekitar satu miliar klien potensial, mitra bisnis,
konsumen, atau bahkan pesaing untuk produk dan layanan di seluruh
dunia.
Orang-orang ini, sama seperti konsumen AS, sekarang menghabiskan
lebih banyak uang untuk kegiatan rekreasi dan hiburan pada tingkat yang
lebih tinggi daripada sebelumnya. Faktanya, seperti halnya di Amerika
Serikat, orang-orang ini sekarang melihat sebagai kebutuhan banyak
barang yang dihormati sebagai kemewahan beberapa waktu yang lalu.
Kelas menengah baru ini juga merupakan persaingan untuk
mendapatkan pekerjaan di pasar global. Orang-orang ini mengambil
pekerjaan di luar negeri yang pernah dimonopoli oleh orang-orang di
Amerika Serikat.

Misalnya, banyak pekerjaan untuk organisasi telah dialihdayakan ke
negara lain, seperti India, karena tenaga kerja mereka semakin mampu