Page 42 - Sang Edutainer
P. 42
Director’s Chair 39
Misalnya, ada beberapa sekolah, yang mengklasifikasikan diri mereka
sebagai sekolah demokratis, di mana guru memiliki lebih banyak
masukan dalam pembuatan kebijakan, seperti kurikulum dan disiplin
serta fungsi sekolah lainnya. Ini akan menjadi tempat yang ideal bagi
seorang pemimpin guru. Tetapi jika para guru tidak memiliki
keterampilan yang tepat untuk memimpin, bahkan lingkungan sekolah
yang demokratis tidak akan menyadari potensi penuhnya.
TAHUKAH ANDA . . . Ketakutan berbicara di depan umum dianggap sebagai fobia
nomor satu di Amerika Serikat.
Strategi kepemimpinan kami bukan untuk Anda hanya melayani di
komite atau memberikan masukan ke dalam buku teks baru. Jika ini
menjadi satu-satunya aspek tanggung jawab, maka dampak Anda pada
komunitas pendidikan terbatas. Sebagai pemimpin yang diberdayakan,
Anda akan memiliki keterampilan untuk mempengaruhi seluruh
lingkungan belajar, sehingga siswa akan memiliki kesempatan untuk
menjadi lebih sukses. Dengan demikian, tujuan dari bab ini adalah untuk
memberikan strategi untuk mengembangkan karakteristik
kepemimpinan yang akan memberdayakan Anda untuk menjadi seorang
Edutainer di abad kedua puluh satu.
Mengatasi demam panggung
Salah satu langkah pertama dalam mengembangkan kualitas
kepemimpinan adalah merasa nyaman dengan berbicara di depan
umum. Bahkan, berbicara di depan umum dianggap sebagai fobia teratas
di Amerika Serikat. Ketakutan berbicara di depan umum juga sering
disebut sebagai "demam panggung." Pendapat Jerry Seinfeld tentang