Page 36 - Sang Edutainer
P. 36

Connecting Education with the Twenty-First Century    33



             Rasa kebersamaan.  Ingat mengajar sering dianggap sebagai upaya yang
             terisolasi.  Namun,  fakultas  benar-benar  tim  yang  perlu  bekerja  sama.
             Lingkungan sekolah memiliki pengaruh besar pada fungsi sekolah secara
             keseluruhan. Jika guru adalah pemain tim dan bekerja sama, maka siswa
             akan sangat diuntungkan.

             Bermitra dengan Kepala Sekolah

             Pekerjaan kepala sekolah menjadi lebih menuntut melalui akuntabilitas,
             reformasi pendidikan, dan faktor lainnya. Hal ini terutama terjadi dalam
             administrasi sekolah umum, di mana tugas kepala sekolah diukur dengan
             nilai  tes  standar  daripada  efektivitas  keseluruhan  lingkungan  belajar
             mengajar. Ketika Anda memikirkan tekanan dan waktu yang dihabiskan
             dalam  peran  administratif,  mudah  untuk  melihat  mengapa  kepala
             sekolah mungkin merasakan "kelelahan" yang mungkin dirasakan oleh
             seorang guru.

             Ingat,  administrator  harus  berurusan  dengan  orang  tua,  siswa,  dan
             fakultas  di  dalam  sekolah  juga.  Lantas,  bagaimana  Edutainer
             memaksimalkan  hubungannya  dengan  administrasi?  Bagaimana  Anda
             melakukan "di luar kotak" ketika administrator Anda biasanya ingin Anda
             terselip rapi di dalam kotak dengan tes standar Anda, buku teks kuno,
             dan inisiatif reformasi terbaru? Ini bukan resep untuk kinerja bintang.
             Tujuan  dari  bagian  ini  adalah  untuk  memberi  Anda  strategi  dalam
             membangun  hubungan  kolegial  dengan  administrasi  Anda.  Ingat,
             Edutainer  adalah  pemimpin  pendidikan  yang  berkualifikasi  tinggi,  jadi
             tunjukkan profesionalisme dalam hubungan tersebut. Jangan lupa bahwa
             individu ini pada akhirnya bertanggung jawab atas penampilan Anda yang
             berkelanjutan, jadi berusahalah untuk memasukkan orang ini ke dalam
   31   32   33   34   35   36   37   38   39   40   41